Токийские Вороны: птенцы. | ходы игроков | Аудитория

Биология и физика прошли незаметно. А вот два часа теории онмёдо, только и посвящённых рассмотрению понятий "Инь" и "Ян" в различных аспектах, кое-кому показались бесконечными. Хотя последовавший затем урок символики расставил всё по местам, привязав теорию к конкретным символам в различных системах. Теперь ученики хоть как-то представляли себе духовную математику тех же триграмм и гексаграмм в "И-цзин". Некоторое устаканивание знаний в голове начинало давать результаты.

Оставался ещё классный час.

К концу теории оммёдо Юуне казалось, что кроме Ян и Инь есть ещё Хрень, которая получается как побочный продукт. Она понадеялась, что теория как-нибудь усвоится.
Сегодня ей надо ещё заявиться в клуб конной стрельбы, раз вчера не успела.

Каташи, следуя раз принятому решению, на физике и биологии не бил баклуши но и не особо усердствовал. Зато на теории онмедо включился в работу на все сто, а перерыв между сдвоенными уроками использовал, чтоб задать интересующие его вопросы.
-- Нам сказали, что учебники рекомендуются учителем, что нам следует взять по вашему предмету?
-- Что вы порекомендуете, если есть готовность заниматься самостоятельно сверх обязательного минимума. Книги, упражнения?
-- Как можно самостоятельно развивать навык концентрации, или это вопрос скорее не к вам, а к преподавателю практики онмедо?
-- Еще, я заметил, что многие студенты способны видеть сверхнатуральное. Я, собственно, тоже могу, только не очень хорошо. Мягко говоря "не очень". А как можно развивать эту способность? Практики, упражнения?
Это была лишь небольшая часть заданных Хаякавой вопросов, а если учесть. что суть была еще и надежно обернута в церемониальную и слегка избыточную вежливость, то становится понятно, что трещал он всю перемену, замолкая лишь чтобы услышать ответы.

Хеби усердно трудился на каждом занятии, выкладываясь по полной. Пот тёк с него в три ручья. Но он не отчаивался. Он просил дополнительные задания и материалы по теоретической и практической части предмета у каждого учителя. Особенно он выложился во время урока истории онмёдо. Он плохо её знал, а потому, выкладывался на полную. ОРн задал так много вопросов, сколько мог.

- Что мне лучше всего взять для изучения истории онмёдо. Какие книги наглядно показывают развития искусства онмёдо? Где написано об особенностях и направлениях стилей онемёдо? Какие книги читать, если хочешь заниматься сверх меры, эм, то есть, сверх образовательного минимума?

Миура сосредоточился именно на этих вопросах, ему были необходимы только наводки, а уже саму информацию он способен достать и сам, тяжёлым трудом. Умственным трудом. Или физическим, если кто-то этой самой информацией делиться не захочет… кроме того он собирался записаться в клубы прикладных искусств и шикигами-строителей, или как называли чудиков, к которым вступил Хаякава.

Фудзивара-сенсей с трудом отбивался от Миуры. Тот даже не заметил, похоже, что сегодня были занятия по теории онмёдо, а не по истории. Тем не менее, он посоветовал ему почитать современные очерки истории Ямато эпохи Нара, а также легенды о Абэ-но-Сэймэе авторства Юмэмакуре Баку, который с большим профессионализмом описывает детали тогдашних времён.

Тем временем, начался классный час. После короткого и скучного вступления (конкретно с вашим классом ещё ничего толком и не произошло, не считая учебной схватки), была озвучена главная цель собрания: выборы старосты класса. Всем предложили выдвигаться на этот пост или выдвинуть кого-то. Чтобы не возникало путаницы, сперва желающие занять должность старосты называли себя, потом остальные могли высказать свои пожелания или возражения, и уже в конце проводилось голосование. Большого энтузиазма, однако, пока не наблюдалось. Однако на Каташи и Хеби нет-нет, да и поглядывали искоса. Кто-то вопросительно, а кое-кто и угрюмо...

- Итак, повторю. - сказал Фудзивара-сенсей, - Кто желает занять место старосты?

Фудзивара вызывал у Каташи доверие. Пожалуй, тем что не строил из себя нечто величественное, был просто тем, что и есть -- учителем академии. Не вел себя так, будто при каждом его шаге раздаются фанфары, неслышимые для простых смертных. Если Амами отчасти имел право на такой ореол, и вызывал благоговение, то Фудзивара просто не корчил из себя ничего, и вызывал этим симпатию. С ним должно было бы быть легко.

Однако от искушения слегка подколоть располагающего к себе учителя Каташи все равно не удержался. Он поднял руку и задал вопрос:
-- Простите Фудзивара-сенсей, а... -- Каташи выдержал паузу в полсекунды -- в чем собственно заключаются роль и обязанности старосты?

- На старосту, во-первых, ложатся все организационные работы: анкеты, опросы, раздача вопросников и заданий, своевременный их сбор. Формирование учебных и туристических групп, выбор и согласование маршрутов для обязательных классных поездок. Также староста отвечает перед дисциплинарным комитетом за все создаваемые учениками проблемы, то есть следит за соблюдением формы одежды, дисциплиной и успеваемостью. Это немалый труд, но и вознаграждается он соответственно. Старосте положена повышенная стипендия, расширенный допуск к литературе и многое другое. Поблажек в учёбе, правда, не будет.

Юуна даже сочувствовала учителю перед лицом такой жажды знаний со стороны сладкой парочки. Она сама решила не усердствовать, зная свой характер: просиживать за дополнительным чтением она могла только если что-то в нём её захватило бы. Непосредственный опыт считается, уже нашлось кое-что в чём она была лично заинтересована, и ещё найдётся, наверно. В общем, в учёбе она блистать не рассчитывала. Наверно это несколько безответственно - рассчитывать на то, что раз ты клановая, тебя охотнее примут в школу оммёдзи, или на семейное дело, и не усердствовать в учёбе по общеобразовательным предметам. Но что привлекательного в карьере какого-нибудь служащего, особенно если ты женщина? То ли дело служащий-оммёдзи.
- Бюро это круто, - почти беззвучно сказала себе новенькая, во время скучного вступления предавшись своим мыслям. С иронией или нет, не уверена. Для рядового состава не большая же разница.
"А, ещё же выборы старосты." - несколько оживившись, когда слова учителя достигли её, она окинула взглядом класс. Ну, редко когда кто-нибудь сам вызывается. Вот и Юуна, когда учитель стал раскрывать обязанности старосты, видела в них мало плюсов, - "Ну, если в учёбе не будет, тогда не надо." Интересно, на литературу Каташи клюнет?

- Сейчас из теории я могу рекомендовать вам только сборники символов и основные диаграммы энергетических потоков в теле человека. Пока вы не наберёте должную базу, которой будете оперировать, дальше продвинуться не сможете. Это всё равно, что играть в маджонг, не имея фишек. Для самостоятельных занятий рекомендую, в первую очередь, дыхательную гимнастику. То, что её польза неочевидна, является заодно и проверкой вашего терпения. В составе комплексов есть и упражнения для прогона энергии по каналам - а это именно то, что вам нужно. Далее тренируйтесь выводить энергию вовне, используя в качестве индикаторов маятники, миски с водой, свечи и другие предметы. Это заодно повысит концентрацию. А вот видение незримого развивается лишь с практикой, и закономерности нет. Просто надейтесь, что оно улучшится. Я смог ответить на твои вопросы, Каташи-кун?

- Фудзивара-сенсэй, Фудзивара-сенсэй!- весело замахал рукой Хеби, и встал. Он было открыл род, чтобы что-то сказать, но, тут же его захлопнул, потому что посмотрел вниз и отряхнул штанину. Хеби вновь заговорил,- Штанину просто запачкал,- лучезарно улыбнулся Миура,- Так о чём это я?.. А, ну да!- он встал по стойке смирно и сделал лицо как можно более серьёзным, растянув губы в такой, ничего не выражающей линии. У него плохо получилось, так как глаза всё ещё отражали радость и лёгкое возбуждение,- Я желаю занять место старосты!- и тут же расслабился, без какой дурной мысли улыбнувшись и сев на место.

Особо на место старосты никто и не претендовал. Свою кандидатуру выдвинул только Акутагава Хисока, желчного вида юноша из тех, у кого стрелки наглажены даже на носках, но вчерашние события однозначно подорвали его значимость. Неприязненный взгляд, которым он удостоил обошедшего его Миуру, был полон обещаний.

Избрание легко завершилось. И, в качестве первых заданий, Хеби получил папку с таблицами, которые он должен был заполнить до конца следующей недели (лучше раньше).

"А-а?" - у Юуны даже вырвалось от неверия в услышанное. Да ладно! Это вообще нормально, сенсей? Она ещё ожидала Каташи, но Хеби? Видя, что кандидатура Миуры нашла среди многих учеников поддержку, девушка насупилась. "Всё-таки, этот класс проклят!". А у неё ещё клубный вопрос не решен. Если промедлить, потом может быть труднее найти время. Её ждал клуб конной стрельбы.

- Напоминаю всем, и особенно новому старосте! Все должны выбрать себе клуб до конца следующей недели, либо обосновать мне причины, по которым не можете заниматься клубной деятельностью! А теперь - вы все свободны до понедельника!

Сияющий озорной улыбкой Каташи первым поздравил друга с избранием. Это оказалось даже легче чем они рассчитывали, не пришлось пускаться во все тяжкие.

Хеби весело схватил бланк для заполнения и лично поблагодарил всех, кто за него голосовал. Другим он пожелал не расстраиваться, и сказал, что постарается стать именно таким старостой, какой нужен этому классу, и пожал им руки. На слова Каташи он лишь коротко кивнул и пожал ему руку так же.

Хотя Юуна не хотела жать руку одержимому (тем более, что Хеби не заботился о том, чтобы держать духа под контролем), но не подала виду. По её мнению, паренёк не вполне понимал, на что подписался... Вернее, совсем не понимал, и ему можно было посочувствовать. Или же понимал, но не принимал всерьёз - что скорее бесило. Так что чувства у неё были смешанные.

Выборы не прошли совсем гладко для Хеби, кто-то был не доволен, может быть, кто-то ещё, кроме его единственного соперника. Занятия в любом случае закончились, но у новенькой ещё были идеи. И когда сладкая парочка убежала по какому-то делу, Юуна поняла - пора брать быка за рога, вернее, едва знакомых одноклассников организовать, чтобы, скажем, отметить, или погулять. А если не получится всех, то хотя бы собраться небольшой компанией. В школе много не местных - это её шанс завести друзей среди нормальных учеников. За два дня она присмотрела потенциальные цели, особенно из местных, кто мог помочь с интересными местами остальным...
- Ну что, ребята, отметим! Кто за то, чтобы погулять? - пусть в обычном общении Юуна была суховата, но в обаянии ей нельзя отказать, и сейчас её голос прозвучал с заразительным энтузиазмом и даже некоторым императивом - нет причин, вроде бы, не погулять.

Это было ужасно.

Хеби - счастливчик, он не мог видеть огорчения и разочарования в глазах Фудзивары-сенсея, и торжества во всём поведении, демонстрируемого Акутагавой, который был назначен старостой. Все его сторонники подчёркнуто игнорировали "запятнавших себя" одноклассников.

Во вторник Хеби выписали. Но всю оставшуюся неделю друзья ходили, как в воду опущенные.

Тем не менее, учёба двигалась своим чередом. Каташи посещал клуб шикигами, члены которого совершенно наплевательски относились к случившемуся. Сота усиленно изучал основы театра, что приносило ему совершенно неожиданное умиротворение.
Юуна... гм... вновь села в седло. Но всего на 15 минут, просто для того, чтобы "освоиться" и вспомнить свой недолгий опыт. Зато ей показали основы правильного хвата лука и стрельбы. .
Хеби и Сяо Линь, так и не вступившие в клубы, активно подгонялись новым старостой.

Надо признать, что Акутагава был вполне терпим, или притворялся таким. Конечно, он с некоторым презрением смотрел на Хеби и Каташи, считая их наглыми выскочками, но пока этим его неприязнь и ограничивалась. Кажется, он полностью удовлетворился победой в гонке за должностью старосты.

Сяо Линь так и не удалось выяснить что-либо по поводу подарка. Все инструкторы и учителя хором заявляли, что "гайки" удостоились благословения ками, но какого и в чём оно выражено - тут они пасовали. Ответ на такой вопрос могла дать, разве что, Курохаши-доно, и то после гадания.

Юуну не оставляли странные, пахнущие листьями и кровью сны, которые она забывала, едва открыв глаза.

Курохаши-доно... хм... клубы? Кому нужны клубы, когда тут такое?! Девушке необходимо было найти Курохаши-доно и как-нибудь удостоиться права поговорить. Разумеется, было бы хорошо, если бы кто-нибудь из преподавателей помог ей с этим делом, раз уж иного способа получить информацию попросту нет.

С понедельника новенькая наконец смогла попасть к клубу конной стрельбы и даже вступить в него. В восторге от ездовых шикигами и от того, чтобы опять оказаться в седле, она взяла первые уроки стрельбы из лука. Похоже, что определяющее слово в названии клуба было "стрельба", потому что покататься ей много не дали.
Звонка от медсестры по поводу "родственницы" не было, а Хеби выписали уже во вторник, но Юуна к тому времени забыла о происшествии и даже не глумилась над ним и экс-старостой, пробывшим в должности меньше суток.
Юуна ходила в библиотеку, где понемногу пыталась перевести ежовую книгу. Это как раз ей подходило, потому что читать много ей было нельзя, чтобы опять не вырубиться. Однако, спросить кого-то из учителей об этом придётся. Но кольцо её не тревожило, а объяснять, откуда она взяла книгу и кольцо придётся, так что девушка пробовала разобраться сама. Сначала с книгой, потом с тем, что есть в библиотеке на тему.
С найденным поющим посохом Юуна начала осваиваться, как с предметом, "хранящим" Ки, медитируя. Упражнялась же она дома как обычно, с боккеном, на занятиях в Академии использовала обычный ученический посох.

Тишина. Спокойствие. Хладное, смертельное умиротворение, когда твой внутренний ми пришёл, нет, не к застою, скорее к абсолютной гармонией с самим собой. Апатия. Отрешённость. Одиночество. О боже, как слепы мы, считая их, а особенно последнее, проклятьями своими. Правду говорят те, кто считают, будто ценность какой-либо вещи можно по-настоящему ощутить, лишь утратив её. Хеби утратил самого себя. Он, незаметно, быстрым рывком, окунулся с головой в рутину и затих на целую неделю. Такое с ним не было ещё некогда. Но, причина была даже не в этом. Бледным призраком былого самого себя, он бродил от аудитории к аудитории, мутными глазами блуждая по фигурам знакомых, но таких чужих людей. Призрение, отрицание, отторжение. Порицание, гнев, презрение. Жалость, страх, безразличие. Эти эмоции бурным потоком, одна тройка за другой, сменяли друг друга в лицах однокурсников и совершенно не знакомых учеников академии, учителей и тренеров, даже у чёртовых садовника и библиотекаря, на протяжении безликих, однотипных дней. Неделя. Целую неделю Миура пребывал в тяжком смятении, непонимании, подвешенном, потерянном состоянии. И всё крепче в его голове становилось понимание. Нужно было что-то делать. Нечто менять. Он не мог более жить в таком странном состоянии. Это было не просто неприятно, но опасно. Опасно даже не для него, а для окружающих. Ведь чем слабее был дух юноши, тем крепче становилось влияние на него того, что жил внутри.

Парень слонялся по школе, чаще всего, привалившись к стене в какой-то момент, и медленно сползая к полу, бухаясь на него в конце, и утыкаясь постоянно чем-нибудь прикрытым лицом в колени. Он не закатывал рукавов, не снимал одежды, а на уроках предпочитал всё это время где-нибудь укрыться от чужого внимания. В глазах иного человека, это были все симптомы отчуждения мальчишки от коллектива, вполне ожидаемой депрессии, стыда, страха. Особенно чужд и отвратителен для Хеби был самодовольный взгляд нового старосты класса. Он честно пытался подружиться, сблизиться с этим парнем, но получал в ответ на свои честные, яркие, искренние чувства, лишь призрение, пренебрежение, самодовольство, гордыню и чувство превосходства. Таким взглядом его одаривали в детстве окружающие. В таких очах большим, каллиграфическим подчерком читалось «ТЫ – ОТБРОС!». И от этого на душе становилось противно. Никого так сильно уже много лет не хотел задеть Миура, как Акутагаву. Но парень понимал, что подобные чувства – верх низости и трусости. И лишь поэтому, только из-за этого одержимый до сих пор не сорвался.

Под конец учебного дня, Хеби подошёл к Каташи и быстро, глухо произнёс.

- Каташи, есть разговор. Нужно будет задержаться и сходить в библиотеку и в клуб шикигамистроителей. Мне нужна твоя помощь,- он убрал с лица ладонь,- Сейчас,- чуть повысил голос юноша, но тут же затух, прикрыв лицо. Он часто дышал и тихо скрипел зубами,- Я… немного спешу, но, это не так важно. Ты это, не спеши, я могу чуть-чуть подождать. Я, не знаю, справлюсь ли без тебя, чёрт, всё плохо.

Каташи на этой неделе не то чтоб замкнулся в себе, просто сосредоточился на учебе. Было чуть меньше отсутствующей и слегка заискивающей улыбки на лице, чуть меньше попыток завязать разговор абы о чем, да оно и понятно: пытался-то Каташи всегда. а не получалось никогда, так и что ломиться в закрытую дверь. А в среду так и вовсе с утра Хаякава был явно не выспавшийся и злой.

Схватить себя за рукав и отвлечь для разговора юноша позволил, все-таки перед ним был лучший друг, но и то как-то безразлично. Однако, переменился Хаякава в одну секунду, на глазах. Мрачно-сонное выражение внезапно стало мрачно-решительным.
-- Пошли, расскажешь на ходу. -- Теперь уже Каташи схватил за рукав, и почти силой потащил Хеби. -- Сначала шикигамщики, потом библиотека, угадал? Или наоборот все же?