Уроки волшебства | ходы игроков | Первый день

Как обычно начинается утро? Для кого-то утро начинается с громкого сигнала будильника, для кого-то с чашки кофе в постель, а вот для наших героев утро началось с ... колокольного боя. Невероятно громкий и звонкий колокольный звон разнёсся по коридорам башни, всё тело словно резонировало в такт с ним. Не проснуться после такого невозможно. Парням как-то сразу стала понятна фраза Марины о том, что проспать им будет трудно. Действительно, такой звон поднимет и мёртвого. Однако, как бы то ни было ребята встали и ложиться назад в кровать желание ни у кого уже не было. Да и некогда им было валяться в кровати, их ждал первый день в Риверсонге.
Как и обещала Марина, в шкафу уже висела форма, в кабинете тоже произошли изменения. Так книжные полки украсились учебниками, на столе появилась карта и листок с расписанием. Осталось только положить это куда-нибудь, впрочем данная проблема так же быстро решилась. Сумка, небольшая снаружи, и вполне большая изнутри, валялась на дне шкафа. Не хватало только главного атрибута волшебника - палочки. Ребята уже замечали их у нескольких волшебников, но Павел вчера колдовал без неё.
Вчера кураторы не сказали, что необходимо их ждать, однако на столе была обнаружена записка сообщавшая, что ученикам необходимо сперва поесть, а потом двинуть на классическую магию. Позавтракать им предлагалось в том же помещении, что и вчера, а аудиторию надо было найти самостоятельно.
Главный зал не особо изменился со вчерашнего дня, однако сейчас, при свете дня, он уже не казался таким волшебным, впрочем, и ощущения обыденности не возникало. Так же явно уменьшилось количество студентов, да и внимания на первокурсников уже никто не обращал. Завтрак впрочем, был столь же вкусен, как и вчерашний ужин, утро было прекрасно, а впереди их ждал уже первый урок, а что ещё нужно для счастья? Правильно, найти, где этот урок проходит.
Архитекторы замка явно не собирались заботиться о удобстве студентов, а потому найти аудиторию было не самым простым делом.
Тем не менее, аудитория была найдена, но первокурсники столкнулись с новым препятствием на пути к знаниям - отсутствие преподавателя. Впрочем, большинство из них это не очень расстроило, ведь появилось время поговорить! Чем некоторые тут же воспользовались. Пепельноволосый что-то усиленно втолковывал двум эдаким "троллям", здоровенным, несмотря на возраст парням. И всё бы ничего, вот только взгляд, что он изредка бросал на братьев Аданаевых и Костю, был далёк от любящего. Вполне возможно, что Даниил, а именно так, по словам Инны, зовут высокомерно парня, нашёл себе парочку союзников.

Иннокентий сел на третью парту, подальше от учителя, поближе к стене. Когда он разобрался с учебниками и тетрадями, приступил к изучению класса. Осмотрев и пол и потолок, стол учителя и прочую белеберду, которая, казалось, вообще не вписывалась в интерьер, Кеша все же повернулся в сторону пепельноволосого, смущавшего его своими, как он посчитал, пустыми и бесполезными наставлениями.

И в былые, "нормальные" деньки долгий сон оставался для Борьки настоящей роскошью - хватало иных забот, нежели нежиться в кровати, - однако и просыпаться от звука колокола было для него в диковинку. Более того... неожиданные удары, звонкие и резонирующие казалось со всей богатой обстановкой выделенной ученикам комнаты, заставили пробудиться животные инстинкты Ребанского, вот только обстановка была ими выбрана весьма неудачно. Попытавшись резко спрыгнуть с кровати и оглядеться в поисках источника звука - будто огромный литой колокол мог бы поместиться в эту хорошо обставленную комнату! - Борис запутался ногой в одеяле и с громким *бумс* шлепнулся на пол, ушибив колено. Скорчившись от боли, он, тем не менее, мигом очнулся, так что никакого кофе или горячего чая ему уже не требовалось, когда он спустился вниз, в общую комнату первокурсников.
Постаравшись побыстрее забыть о неудачном происшествии, паренек прихватил со стола волшебным образом возникшие там предметы, добавив к ним вчерашнюю газету, и быстрым шагом направился в трапезный зал. Раньше Борису редко когда удавалось сытно позавтракать, так что теперь он не преминул восполнить этот пробел своей юности. Не слишком усердствуя, но и не тратя времени зря, юный волшебник - он ведь уже может так себя называть? - подобно хомячку набивал себе рот рогаликами и плюшками, запивая их каким-то свежим соком, будто только что выжатым. А пока рот и руки были заняты делом, глаза Ребанского бегали по страницам газеты в поисках чего-то, за что он мог бы зацепиться. Наверное, впервые в жизни Боря пожалел о своем маленьком словарном запасе... или, быть может, виной был непривычный сленг и околомагические термины, которыми пестрили печатные строки? Так или иначе, но подобно маленькому ребенку, внимание юноши привлекали в большинстве своем разнообразные картинки и фотографии, а не столько сам текст, понять который ему порой было ой как нелегко. Закончив свое краткое знакомство с местной прессой, Борис поспешил из-за стола, наскоро вытерев перепачканный жирным руки о краешки все той же газеты. Он не столько боялся опоздать на первое свое занятие, сколько не хотел заблудиться в хитросплетении коридоров этого старинного замка. Что ни говори, а карта - это всего лишь клочок бумаги, - и даже будь у него время досконально ее выучить, все равно оставался шанс оказаться вовсе не там, куда тебе хотелось добраться.

Ребанскому повезло. Возможно, потому, что он был не единственным, кто блуждал по коридорам в поисках нужного кабинета, но сам Борис с радостью приписал этот маленький успех себе лично. Выбрав свободную парту в первых рядах, юноша быстрыми движениями выложил содержимое своей сумки на столешницу. В отличие от обычной "магловской" школы, в этой он планировал серьезно и прилежно учиться, чтобы достигнуть своей цели, а что ни говори, но делать это удобнее, когда тебя и учителя разделяет как можно меньшее расстояние. Однако, все пошло не столь гладко, как видилось самому Ребанскому, ведь он только сейчас обнаружил, что даже несмотря на записку с точным расписанием предметов забыл все учебники в комнате. С непривычки - не иначе! Судорожно сглотнув, Борис стал украдкой бросать взгляды по сторонам в поисках своего "спасителя", при этом нервно тиская край газетки, от которой сейчас не было никакого толку. Похоже утренним падением его злоключения на сегодня не ограничатся...

Встав, Витя первым делом оделся, аккуратно заправил кровать и пошел чистить зубы. Покончив с утренней гигиеной, мальчик вернулся в комнату и на мгновенье нерешительно замер. Но он быстро заметил появившуюся сумку, куда осторожно и уложил требуемые учебники.

Поев, парень, подхватив рюкзак, осторожно двинулся за остальными. По пути он старался как можно лучше запомнить дорогу - в незнакомом месте умение сориентироваться очень важно. Мало ли что может случиться. Добравшись, наконец, до аудитории, подросток уселся за первую парту(ту, что подальше от пепельноволосого и компании), так как с его зрением на последних рядах сидеть было бы глупо. Достав необходимые принадлежности, Витя взял в руки учебник и, открыв его на первой странице, начал с интересом читать. Раньше он даже и представить не мог, что могут существовать учебники по магии

Газета была полна всяких научных статей, понять которые без знания специфических терминов было практически нереально. Изредка в ней встречались отрывки, написанные вполне понятным языком, но всё же, похоже, Борис ошибся с выбором литературы. Единственное, что могло привлечь взгляд это цветные, движущиеся изображения учёных, но и то удивительно это было только для маглорожденных.
Учебник сообщал крайне полезную информацию. Так в первой его части подробно разъяснялось, для чего нужны заклинания и жесты, откуда брать силы и многое другое, столь же полезное. Во второй части давался список заклинаний с кратким пояснением и подсказками по практическому применению.
Похоже, Борису повезло, уже неподалёку он заметил невысокого паренька в очках. Тот заинтересованно читал учебник, а значит, вполне мог помочь Ребанскому.
Долго побездельничать ребятам не дали. Не прошло и десяти минут после звонка колокола, возвещающего о начале занятий, как дверь с грохотом распахнулась, а в зал стремительно ворвался, судя по всему профессор.
Хотя на первый взгляд, вошедший на профессора походил меньше всего. Скорее он выглядел как самый натуральный фанатичный учёный Нездоровый блеск в глазах, взъерошенный вид, суетливые движения.
- Разрешите представиться, Дмитрий Звездов - голос у профессора оказался довольно высоким - Я буду вести у вас Классическую магию. Это очень важный урок, ведь он является основой всему!!! Поэтому прошу вас сосредоточиться на предмете.
Он начал обводить всех строгим взглядом, но внезапно отвлёкся на муху.
-Так вот о чём то бишь я - немного растерянно попытался он поймать мысль за хвост. - Ах, да, о классической магии. Итак, тема нашего сегодняшнего урока - Заклинание света. Его так же называют светлячок. Как вам уже, наверное, известно, для применения заклинания необходимо три вещи: мысленное усилие, словесная формула и жест.
Он на несколько секунд замолчал, пытаясь перевести дух, и вновь уставился на муху, которая села на кончик его палочки. Да, палочку он уже успел достать, пока говорил, причём абсолютно незаметно.
-Итак, - задумчиво пробормотал профессор, а потом просто дунул на муху. Та грохнулась вниз, словно мёртвая, но в воздухе расправила крылья и словно пьяная петляя, полетела куда-то. А Звездов тем временем спокойно продолжил - Так вот, заклинания светлячок не исключение. Жест простой, вы просто опускаете и поднимайте кончик палочки, слово то же лёгкое - свет. Самое главное, вы должны захотеть, что бы свет зажегся на кончике палочки, а для этого вы должны забыть, что это невозможно. При правильно исполнении, у вас должно получиться так.
Профессор стремительно двинул палочкой, и мощный поток света ударил в лицо Даниилу, заставит того вскрикнуть и отшатнуться. Парень только чудом удержал равновесие и не грохнулся со скамьи, а преподаватель тут же погасил свет.
- Прошу прощения, так иногда бывает - он действительно несколько секунд выглядел, виноватым, но это выражение быстро сошло с его лица - Как вы возможно догадались, вы можете мысленно регулировать окраску и интенсивность света. Поначалу у вас это будет выходить непроизвольно, но потом вы возьмёте данное явление под свой контроль. А теперь попрактикуйтесь, а я пойду чайку попью.
И он действительно скрылся в подсобке, оставив ребят одних. И всё бы ничего, но вот ни палочек ничего выдать он и не подумал. И хотя Павел вчера вроде как колдовал без неё, но ребята уже замечали данные инструменты у некоторых взрослых магов. К счастью вопрос быстро развернулся.
-Ах, да, простите. Я забыл, что должен был выдать вам палочки - профессор выглянул на несколько секунд из подсобки, быстро щёлкнул пальцами, и перед каждым из ребят появилась красная вытянутая коробочка. А внутри сего хранилища находилось их величайшее сокровище на ближайшие год - волшебная палочка. - А теперь приступайте!
И профессор вновь скрылся в подсобке.

Кеша получил самую что ни на есть обычную палочку. Он аккуратно взял ее в руки, чуть позже, чем все остальные, и начал рассматривать, казалось, обычную выточку из ивы. К сожалению, он не мог увидеть ее сердцевины - волоса Сфинкса, почему и принялся практиковаться. Подождав, пока другие не начнут практику, Иннокентий сделал все по инструкции, слегка опаснувшись последствий, которые были продемонстрированы профессором ранее. Сделав несколько попыток, свои неудачи подросток связал с невнятным объяснением учителя. "По-любому старик еще что-то забыл," - пробурчал он себе под нос и открыл учебник. Найдя соответствующий теме параграф, ученик убедился в верности слов профессора, и, увидев, что у кого-то яркий пучок света уже появился перед носом, продолжил тщетную практику.

Осторожно открыв коробочку, Витя аккуратно достал оттуда свою волшебную палочку и внимательно ее осмотрел. С виду палочка как палочка. Но подросток уже видел здесь достаточно, чтобы не удивляться ничему. Так и не сумев определить из чего сделана сия волшебная принадлежность, парень плюнул на это и решил приступить к практике. Осторожно взмахнув палочкой, он произнес:

- Свет!

... Ничего не произошло. "Наверно, я что-то не так сделал", - подумал Витя, - "Может, взмах был слишком резкий? Или наоборот, слишком слабый? Или говорить надо более отчетливо? Или громче? Ладно, буду пробовать". И подросток начал пытаться наколдовать свет...

В коробочке лежала именно палочка, как и было сказано. Костя даже немного разочаровался, он ожидал увидеть что-то необычное, как и все, что тут находится. Однако это была самая обычная палка. Не очень длинная, диаметр сужается к концу, а в месте, где палочку надо держать наблюдается углубление, предназначенное для того - чтобы палочка не выскальзывала из руки во время взмахов.
Костя аккуратно вынул палочку, перехватил ее за ручку и выставил вперед.
- Свет!
К сожалению эта попытка не удалась. Скорее всего потому, что он действительно сомневался в том, что это сработает. Однако попыток он не бросал.
- Свет!
- Свет!
- Свет!
Так и махал палочкой Костя, пока не понял, что для успешного выполнения заклинания требуется полностью поверить в него. И потратив несколько минут на выкидывание лишних мыслей из головы он начал заполнять свободное пространство в голове слепой верой. Потом он просто выставил палочку вперед, сделал точный жест и произнес слово:
- Свет!
И произнес он это слово таким голосом, который в сравнение с почерком можно назвать каллиграфическим. К величайшему удивлению Кости свет появился на кончике палочки. Сначала это была небольшая зеленая точка. Потом она начала разгораться, а потом насыщенный зеленый свет залил всю парту перед ним. Но внезапно свет потух. Это потому-что Костя из за нахлынувшего удивления и радости потерял контроль над заклинанием. Но факт того, что у него получилось, пусть и не с первой попытки не мог не радовать. И с новыми силами Костя стал воспроизводить новое заклинание.

Постепенно всё больше вспышек наполняло зал. То здесь, то там слышались радостные возгласы, тех у кого получилось. Пожалуй лучше всех получалось у так называемых благорождённых, эдакой элиты местных магов. Впрочем они явно имели возможность попрактиковаться ранее, так что их в общем рейтинге можно было не учитывать. У наших героев дела тоже шли весьма неплохо. Первым свет зажёгся у Кости, затем у Виктора , а затем одновременно у Иннокентия и Бориса. Зачастую, сначала тусклый огонёк всё больше оживал и разгорался, превращаясь в настоящий поток света. И тут главное было не потерять концентрацию, ведь вместе с ней терялось и заклинание. Впрочем после первой удачной попытке что-то словно сдвинулось в мозгах ребят и последующие стали получаться уже гораздо лучше.
Однако, разве могут спокойно усидеть ребята, что получили новую игрушку? Впрочем, в этот раз особо безобразничать никто не стал. Лишь Инна стремительно обернувшись, неожиданно пустила лёгкий лучик света в глаза Кости, заставив того моргнуть. Останавливаться на этом девочка явно не собирался, и вместе с присоединившейся к ней сестрой начала обстреливать лучам весь зал. Досталось всем, и не вовремя оглянувшимся Виктору с Борисом, и Иннокентию, что засел в своём углу. Кто-то не замедлил ответить девушкам, и началась весёлая войнушка с обстрелом лучами света.

На странного преподавателя Борька смотрел с недоверием и определенным скепсисом, нетипичным для ребенка его возраста. Впрочем, сам внешний вид этого так называемого "наставника" был тому причиной, а уж его отношение к процессу обучения и вовсе было на уровне былых приятелей Ребанского, ходивших на уроки лишь для того, чтобы убить время. В общем, впечатление о Звездове у него сложилось весьма не лестное... но он сам в этом был виноват - пускай в следующий раз старается лучше, а не слепит юных учеников чародейскими вспышками!
Потеряв к этому недо-учителю всяческий интерес - благо, Дмитрий уже успел поведать студентам самое важное на сегодняшний день, - Борис уже хотел было одернуть очкастого, чтобы попросить того поделится книгой, когда страдающий склерозом Звездов преподнес ребятишкам очередной подарок. На этот раз он оказался весьма приятным. Еще бы - своя собственная волшебная палочка! Ребанский не был в этом до конца уверен, но скорее всего это было... круто. Волшебники ведь говорят так? "Круто"! Даже если нет, то Борис, как новичок, может позволить себе такой неологизм. Преисполненный оптимистичного настроения, он одним рывком "вскрыл" свой футляр и...



...и извлек на свет самую настоящую "корягу". Не веря своим глазам, паренек принялся озираться вокруг, ожидая, что это какой-то нелепый розыгрыш - от этого "Звездуна" наверняка можно было ожидать чего-то подобного. Возможно, он просто перепутал коробочки? Или это кто-то из одноклассников решил подтрунить над Борькой... но обманывать себя дальше Ребанский не мог.

В то время как каждый из сидящих в кабинете ребят вертел в руках настоящую "палочку" - такую, какой и должен быть инструмент современного мага, - Борису единственному из всех досталась какая-то скрюченная, едва обтесанная ветка. Короткая и толстая, судя по ее виду даже трудно было понять с какого конца браться! Вероятно все же вот с этого - тут как раз удобно обхватить ее ладонью. Но все равно!
- Это просто какой-то кошмар... - обреченно выдавил из себя Ребанский, примеряясь к этой миниатюрной дубинке то так, то эдак. Пожалуй, в случае чего ею и впрямь можно было пользоваться как палицей - шандарахнуть кого-то по башке или использовать вместо ломика или рычага.
- А что, если я неправильно ее держу? - задумался Боря и тут же представил, как яркий сноп света вместо того, чтобы осветить ему путь в темноте, больно бьет по глазам. Да уж, это наверняка будет неприятно... Отчасти, чтобы убедится в этом окончательно, - не спрашивать же этого дурня-профессора! - паренек вытянул руку вперед и, прикрыв глаза свободной ладонью, повторил показанный Звездовым жест.
- Свет! - громко и четко произнес Борис, больше испуганный тем, что у него может получиться, а не тем, что он провалит этот первый, импровизированный экзамен. И, надо заметить, опасался он не зря. Подобно тому, как совсем недавно, "облажался" преподаватель классической магии, теперь сам Ребанский стал причиной маленького эксцесса. В самый разгар "светового боя", устроенного в кабинете близняшками, его неумелая попытка зажечь Свет, используя полученную корягу-палочку, обернулась настоящим "взрывом".
Короткая вспышка света, подобная эффекту световой гранаты, на миг залила комнату под аккомпанемент треска и шума, источником которых был Борька, а точнее - его кривая "палочка-выручалочка". Единственным успехом во всем этом действе было то, что теперь он наверняка знал, с какого конца браться за эту хреновину. Однако, в виду всего случившегося это было слабым утешением для бедняги...
Удивленный и сконфуженный собственным "успехом", Боря резко поднялся на ноги, едва не опрокинув стул, и громко заявил:
- Я не... Это не специально! Просто... я не хотел, чтобы так... извините! Честно... Это... недоразумение, - слегка запинаясь и краснея в процессе, продолжал оправдываться Ребанский, даже не сразу осознав, что делает это едва ли не впервые в своей жизни.

"Взрыв", устроенный Борисом закончил неожиданно начавшуюся игру. Кто-то, тихо ругаясь, начал протирать глаза, кто-то пытался достать, уроненную от неожиданности палочку. А тут ещё профессор услышав испуганно-удивлённые крики поспешил ворваться в зал.
Всклоченный, с палочкой в руках, он производил странное впечатление - пугающее и смешное одновременно.
- Что здесь произошло? И кто всё это устроил - Задал Звездов два извечно-русских вопроса, внимательно оглядывая зал.
Ребанский к счастью уже сел, нов классе наверняка нашёлся бы добрый человек, что просветил бы учителя о виновнике происшествия, но высказаться этому доброхоту, буде таковой в классе, всё равно не дали.
-Ничего профессор, мы просто тренировали показанное вами заклинание - раздался в тишине спокойный голос Даниила - Вспышка света попала кому-то в глаза, вот они и испугались.
Удовлетворённый таким объяснением, профессор вновь оставил ребят одних. Однако, игривое настроение уже испарилось, и все продолжили свои занятия над заклинанием. А потом и вовсе прозвенел звонок и всех отпустили с занятий.

Первая группа:
Вторым уроком значилось Магия Стихий. Выйдя из аудитории ребята неожиданно оказались в самом настоящем водовороте учеников, что спешили куда-то по своим делам. Пробиться сквозь эту толпу, не дать ей себя уволочь дело было непростое, но первокурсники всё же смогли с ним справиться, и поэтому вполне могли собой гордиться.
Зал Стихий в котором должно было проходить занятие оказался довольно интересным сетом. Густой полумрак скрывал очертания предметов, парты и сиденья отсутствовали. Стены и потолок покрывали святящиеся четырьмя цветами линии, складывающиеся в различные причудливые узоры. Как не трудно догадаться, цвета линий были фиолетовый, синий, красный и коричневый.
Все ученики предпочли держаться кучкой, ведь зал был довольно большого размера, а мрак скрывал не только очертания, но и скрадывал звуки. Стоило отойти хотя бы на пять шагов и уже возникало ощущение,ч то ты остался один в темноте. А тут ещё неожиданно появилось ощущение чужого внимание, тяжёлое, давящее оно заставляло испуганно смотреть через плечо, ожидая, что кто-то уже стоит за твоей спиной.

Ярослав:
Ярославу немного не повезло. Вообще он должен был прибыть в Риверсонг ещё вчера, но странная диверсия тёмных магов, что выпустили стаю пиксей на вокзале, привела к тому, что все рейсы отменили.Как итог, парню не удалось побывать ни на первой лекции, ни на торжественном обеде. Встреча второй волны учеников прошла как-то скомкано, ведь большинство учителей было занято на уроках. Новоприбывшим быстро выдали палочки, показали комнаты, позволили переодеться и погнали на уроки. Тем более к тому моменту уже как раз прозвенел звонок. Встречающий учитель, был столь любезен, что даже проводил ребят до аудитории, после чего покинул их и отправился по своим делам. А Ярослав вместе с ещё несколькими учениками шагнули во тьму аудитории.

Все:
Ощущение чужого присутствия всё нарастало и нарастало. Даже у самых толстокожих не возникало сомнений, тут кто-то есть. Кто-то, для кого они лишь песчинка. муравей не стоящий внимания. Сила буквально витала в воздухе, давила на ребят, не позволяя им расслабиться. Вдруг из темноты раздался мужской голос
- Ученики, добро пожаловать в Зал Стихий. Не бойтесь, смело шагайте в темноту, и да, вам необходимо будет разделиться. подыщите себе свободное место и расслабьтесь - голос был явно мужской, но больше понять ничего было нельзя.

Дождавшись, пока толпа одноклассников начнет путь в неизвестность, Кеша несколько остерегся: Он, чуть ли не прижавшись к кому-то, проследовал за дверной проем, а дальше двигался, прижавшись к стеночке.

"Мда... я уже начинаю жалеть, что поступил в эту... школу. То пугают, то пытаются ослепить - никакой дисциплины. А теперь еще и толкают куда-то в неизвестность. Хотя на что я(!) жалуюсь... Ох, надеюсь меня никто не видит. Так... когда включат свет, если он вообще в этой комнате есть, быстро руки за спину и от стены. Ох, словно в фильм ужасов попал... Странное покрытие у этой стены. Это вообще стена? Ух, как же темно - ни черта не видно. Хорошо, что я слышу шаги - значит остальные рядом. Так, сейчас. Нет, сейчас. Хотя... Ах, сейчас отхожу от стены и нащупываю... парту - я где-то около в прошлый раз сидел. Интересно, достанет кто зажигалку? Ах, да. Какая зажигалка... "Свет"... нет, я это не скажу. Атмосферу, походу, всю ночь наводили, а тут я с таким обломом... Так, нужно прислушаться и идти на звуки."

Коридор после первого урока напоминал час-пик в городе. Нескончаемый людской поток, которому до невозможности трудно сопротивляться. Костю даже начало заносить потоком в сторону столовой, но в последний момент он успел протиснуться и последовать за остальными.
Зал Стихий Котову доже понравился. В нем было что-то невероятно загадочное, даже если сравнивать со всем остальным, что он успел увидеть здесь. После слов того, кто таится в темноте юный маг оцепенел. Секунд десять он просто стоял а месте, не воспринимая происходящее. Потом Костя, как на автомате стал пятиться назад. Видимо сознанием он хотел отойти к двери, но оно его подвело. Восприятие в это месте работало с трудом. Котов шел секунд пять, пока не споткнулся о поверхность, напоминающую место для сидения. Но для его разума прошло не меньше минуты. Споткнувшись он упал. Хотя, скорее, сел. Судя по ощущениям это был стул. Там Костя и остался сидеть. Оцепенение потихоньку пропадало.

Первый урок Вите понравился. Нет, ну а что - и поколдовать удалось, и даже слегка повеселиться в конце: когда началась перестрелка световыми лучами,парень принял в ней самое активное участие. Эх, все бы уроки так проходили...

Снова начался бесконечный поход по коридорам. Витя привычно шел в хвосте, оглядываясь по сторонам и запоминая дорогу. На этот раз переход, вроде бы, занял меньше времени. Ну или подросток начинал привыкать к путешествиям по Риверкасту.

Зал Стихий оказался весьма странным местом. Витя представлял себе огромный зал, освещенный летающими огненными шарами, по краям которого бьют ледяные фонтаны, а мощный ветер сбивает с ног; а увидел таинственное темное помещение с непонятным содержимым. Что же, не всегда ожидания воплощаются в реальность. Слегка поколебавшись, парень все же последовал совету голоса и отделился от остальных, подыскивая себе свободное место. Желательно, сидячее

Наконец всем удалось найти себе место в зале. Кто-то, не найдя стула и плюнув на приличия, уселся прямо на пол. Кому-то повезло больше и он смог наткнуться на один из хаотично разбросанных по аудитории стульев. Всё это время, ощущение чужого внимания нарастало.
- Расслабьтесь и главное, ничего не бойтесь - раздался словно откуда-то издалека уже слышимый ранее голос. - Помните, ваша сила всегда с вами, она поможет вам.
Постепенно зал наполнялся звуками, треск костра, шум прибоя, свист ветра, шелест песка.Причём, каждый слышал что-то свое. Одни за другими гасли линии, и ребята почувствовали, словно падают в бездну, во тьму. А звуки всё усиливались, они настойчиво звали ребят за собой. И стоило лишь моргнуть...

Борис воспринял этот странный "урок" и его не менее таинственного преподавателя весьма настороженно. На то у него были весьма веские причины - исходя из личного опыта, в "темной-темной комнате", полной юных детишек, просто не могло произойти ничего хорошего. Естественно, что про вечеринки-сюрпризы Ребанский и слыхом не слыхивал, а вот с неприятными и довольно жуткими типами столкнуться за свою недолгую жизнь уже успел, так что его выводы были вполне понятны... и к сожалению, куда более реалистичны, чем взгляды большинства подростком его возраста. С другой стороны... они ведь были в Риверкасте!
Тем не менее, мнения несчастного студента, затравленно озирающегося в темноте, никто не спрашивал. Жалкая попытка воспроизвести недавно изученное заклинание и на практике проверить присказку "знание - свет" окончилась полным провалом. Видимо, это еще раз должно было подтвердить Боре, что резкий переход от нерадивого ученика к прилежному - ему не по плечу. К тому же, пока Ребанский пытался там что-то наколдовать, бормоча непокорное заклинание себе под нос, как-то так само собой получилось, что ощущение присутствия - не того непонятного Присутствия, которое он связывал с неизвестным и так и не представившимся профессором, но чувство того, что он в зале не один и здесь полно таких же испуганных и ничего не понимающих одноклассников, - пропало. Исчезло без следа. Оставив Борьку одного наедине с самым страшным и неприятным врагом - Паникой. И прежде, чем паренек успел упорядочить мысли и обмозговать все как следует, он каким-то непонятным образом очутился на... парте. Или столешнице? Чем бы ни был этот предмет, на который загнанный новичок столь удобно умостил свой зад, это явно был не предназначавшийся для сиденья стул - уж больно высокой оказалась поверхность - ноги Ребанского едва-едва доставали до пола.
- Вот тебе и на... - как-то растерянно произнес Борис, пытаясь ощупать предмет, на котором очутился. К его огромному сожалению, тьма никак не хотела рассеиваться, а тратить время и силы на столь бесполезное заклинание света - естественно, вина лежала на нем, а не на колдовстве как таковом, но в данной ситуации для юноши это были взаимозаменяемые вещи, - он не хотел. Впрочем, возможно это было и не к чему - что-то подсказывало Ребанскому, что то, что он бы увидел, и то, как обстояли дела в реальности, были бы две большие разницы. Вот уже и органы чувств стали его подводить... Ну скажите на милость, откуда в огромном темном помещении взяться легкому, но до ужаса навязчивому шороху листвы?! Едва различимому поскрипыванию веток, раскачиваемых легким ветерком? А что это у него под ногами? Уж не очень-то на пол похоже... скорее какая-то грязь или песок - что-то достаточно твердое, но в то же время податливое, точно почва, а не каменные плиты... Прямо наваждение какое-то!..
- Нет-нет-нет, - пробормотал Борька, подтягивая ноги и целиком взгромоздившись на парту или что это за фиговина тут стоит - черт его разберет! - Мы так не договаривались! - голос юного мага полон злости и решительности, которая никак не может найти выхода. Не удивительно - тяжело ассоциировать все это с кем-то, чьего имени он не знает, а лица никогда не видел. И все же, сомнений в том, кто за все ответственен, у Ребанского уже не было.
- Хватит тут шутки шутить! - сердито прошипел он себе под нос, сжимая кулаки и столь громоздкую "палочку". Ну вот и нашлось ей применение и года не прошло. Если уж с колдовством у него пока проблемы, то вот отдубасить кого-то этим чародейским "девайсом" ему вполне по силам.