+ Страна Трёх Городов + | ходы игроков | Баловень судьбы (Стефан)

1) Место рождения
2) Сословие
3) Папенька
4) Маменька

Сила
Ловкость
Выносливость
Интеллект
Мудрость
Обаяние

Еще два броска д6

Обычно о таких детях, как Стефан говорят, что они "родились с золотой ложкой во рту".. в случае же Стефана не мешало добавить "на золотой перине и с лакеем у кроватки".
Стефан родился в Городе Семи Морей, расположенном в юго-западной части страны, основанном в устье Реки. (географические названия будут позже)
Город Семи Морей - главный порт государства. Жизнь людей - вольная как бескрайний океан, настроение - лёгкое, как морской бриз. Всегда живой, всегда шумный, пестрящий заморскими купцами и удивляющий диковинными товарами он притягивает к себе искателей приключений со всех уголков страны. Здесь то и родился Стефан в семье знатнейшего из купцов города.

Родословная отца Стефана начинается вместе с началом истории самого Города Семи Морей.
Его давний предок был одним из первых людей, которые занимались торговлей на улицах города, его пра-пра-прадед был одним из первых купцов, отправившихся в заморские экспедиции. Его дед был одним из основателей купеческой гильдии, а его отец - полнейшим неудачником, растранжирившим всю славу предков и спустившим почти всё состояние рода Батори... правда до того, как это сделать, Густав успел очень удачно жениться. Женился же он на Изольде Фьюрей - дочери знатного полководца из Бронзового Города, в чьих венах текла кровь Бронзовых Королей.
Брак был договорной. Близкий к разорению Густав искал обеспеченную супругу. Изольда не имела склонностей к военному мастерству и семьёй было решено организовать брак, способный укрепить положение города - они обратили внимание на знатного юношу купеческого происхождения, очень нуждающегося в средствах. Тайно был подписан брачный договор, по которому Густав получал месячное жалование, а семье Фьюрей отходило почти всё имущество семьи Батори: особняк в центре города и вилла за городом, как и слуги оставались во владении Густава, а торговый дом, лавки в трёх городах, склады и 4 корабля отходили в собственность Фьюрей. В условия договора было заложено и рождение ребёнка, дабы в следствии разгульной жизни Густава не появились сторонние наследники на обозначенную собственность. Так и появился на свет Стефан.

До рождения Стефана, Густав почти не бывал дома, но стоило появиться сыну - он остепенился и стал заботливым отцом, взяв воспитание сына в свои руки и почти не допуская к нему матери. Отец выполнял все прихоти сына и ни в чём ему не оказывал - в доме всегда были лучшие игрушки, не переводились сладости и ни разу не поднял на сына руки.
Мать, как могла, старалась вмешаться в это процесс "воспитания", не давала переедаться сладостями, игры прерывала для изучения предметов (только благодаря её Стефан был зачислен в школу для детей высоких особ - отец был против) она же настояла на занятиях верховой ездой и частенько отправлялась с сыном в конные прогулки - почти единственное время для неё, когда она могла оставаться с сыном наедине.

Стефан с детства имел только одну серьезную проблему - постоянный выбор между матерью и отцом: между добротой отца, ничего не жалевшего ради сына, и заботой о будущем сына, которую оказывала мать - изредка эта забота делала ее чрезмерно строгой. Неизвестно, как пошла бы жизнь юного Батори дальше, если бы не случайно найденная в старом сундуке "книга Батори" - биографии самых великих представителей древнего рода, по стилю повествования больше всего напоминающая эпос или сборник легенд. Согласно этой книге, все (до единого!) Батори воспитывались в аскетичной атмосфере, всегда были лучшими во всем и всегда преследовали Великую Цель, не отвлекаясь на развлечения. Сразу после прочтения книги он поразил отца фразой "Ах, эти низменные удовольствия развращают меня" в ответ на предложение посетить зверинец хорошего друга семьи Батори. Разумеется, фраза была взята из книги.
На радость матери, всерьез принялся за учебу, стараясь быть во всем лучшим, так, чтобы ни один учитель не посмел сказать "Господин Фредерик Бьюнорк-младший знает историю лучше, чем господин Батори", или "Батори отстает от других юных господ в каллиграфии".
В то время, как другие дети играли в могучих воинов и всесильных магов, Стефан играл в Великого Батори.

----

1. грамматика (+интеллект)
2. каллиграфия (+ловкость - изящность)
3. этикет (+обаяние)
4. танцы (+выносливость - долгие тренировки)
5. верховая езда (+мудрость - попытка найти "общий язык" с лошадью)

Жизнь шла..
.. учёба в школе давалась Стефану не хуже и не лучше других - чём-то он был первым, в чём то отставал:
На уроках грамматики равных Стефану в знании всевозможных правил и исключений не находилось - здесь он был лучший.
Каллиграфия давалась юному Батори ценой неимоверных усилий - от природы он был немного неуклюж и немного рассеян это несомненно сказывалось.
Этикет же был ахиллесова пятой юного школяра - привыкший к отсутствию правил поведения за столом - причуда отца - Стефан раз за разом попадался на том, что, незаметно для себя, начинал чавкать или машинально хватал еду руками, а не специальными щипчиками. Когда же дело доходила до всевозможных разновидностей вилок, ложек и ножей - всё становилось совсем плохо. Только врождённое обаяние спасало Батори от окончательного провала - приносить извинения у него выходило на высоком уровне.
Долгие тренировки в танцевальном искусстве не пропадали даром - с каждым днём Стефан танцевал лучше и лучше, превращаясь в достойного кавалера для любой маленькой леди.
Второй проблемной стезёй для Батори оказалась верховая езда - он ни как не находил подхода к эти большим и глупым животным. Толи он их не понимал, толи они его не понимали, но общего языка они ни как не находили, а пресловутая неуклюжесть только добавляла проблем, если бы не верховые прогулки с матерью, то Стефан наврядли бы научился держаться в седле.

Атмосфера в семье тоже была не самой лучшей. Мать с отцом то и дело ругались по поводу и без, торговые дела шли из вон рук плохо - крысы попортили товар на складах, а попавший в шторм корабль пришёл с подмокшим товаром на борту. Кредиторы, почувствовав запах крови стали требовать от отца выплат по обязательствам, а тот стал искать спокойствия на дне стакана. Мать тоже переживала по поводу дел, а поведение отца не делало ситуацию лучше и она приняла решение самой взяться за дело и хоть у неё ни чего не получалось, вскоре ситуация начала исправляться - приехавшие от её отца управители взяли на себя все обязанности и дело пошло на лад.

Так прошло детство юного Батори и ему исполнилось 12 лет - родителям полагалось определиться с его будущей профессией.

Как-то зайдя домой Стефан стал свидетелем очередного жаркого спора между отцом и матерью.
Отец кричал, что Стефану уготована дорога в высшие круги Города Семи Морей, а мать настаивала на том, что ему следует поступить в Королевскую Военно-Морскую Академию и выучиться на офицера.
Спор был жарким доводы сменялись на крике, впрочем кричал исключительно отец, мать же была спокойна и собрана - эта маленькая, в чём то хрупкая женщина сейчас казалась исполином, по сравнению с отцом, бегающим туда сюда и выкрикивающим какие-то бессвязные утверждения - при росте выше матери, он скорее походил на маленько дворового пса, лаившего на огромную бойцовскую собаку.
В самый жаркий момент спора, когда отец уже не слышал ни каких доводов и собрался тот час же ехать в торговую гильдию, чтобы похлопотать о взятии Стефана в пажи королевского двора, мать напомнила ему про какой-то договор. Слово "договор" оказалось, как удар грома для отца - он тут же обмяк, затих, словно поражённый молнией и взглянув на мать с лютой ненавистью, вышел из залы, хлопнув дверью.

Через несколько дней пришло известие трагическое известие - отец матери, дед Стефана, с которого Стефан видел лишь несколько раз и то мельком, скончался.. мать была убита горем - пару дней она не выходила из своей комнаты, а, потом, отправилась в Бронзовый Город дабы проводить отца в последний путь - Стефан остался дома, так как по законам того города в его стены войти имел право только ребёнок, родившийся в его стенах.

В эту то неделю и решилась дальнейшая судьба Стефана. Его отец, воспользовавшись отъездом матери, занялся устройством сына.. ему не удалось устроить его в королевские пажи, но он смог договориться о поступлении Стефана в Королевскую Морскую Академию - где с третьего года обучения юных воспитанников подготавливали к ведению морской торговли - это го то и добивался Батори старший.

На этот раз Стефан был полностью согласен с отцом - особенной силой или ловкостью он не отличался, и мальчику не очень хотелось становиться морским офицером и махать этими вашими шпагами, постоянно опасаясь бунта или пиратов. К тому же, род Батори был купеческим родом, так что к учебе в Академии юный Батори собирался подойти очень и очень серьезно. Возможно, это разочаровало бы отца, который явно рассчитывал на завязку нужных знакомств в элитном учебном заведении, а не какую-то там эфемерную "учебу" (конечно, о знакомствах ни в коем случае не стоит забывать - это поможет в будущем), зато мать была бы довольна. Дедушка... Бедный дедушка. Если он сейчас читает мысли Батори, он тоже доволен.
Странный контракт, упомянутый матерью, наводил на неприятные мысли, однако даже в таком юном возрасте Стефан понимал, что сейчас явно не время разбираться в этом, требуя объяснений у матери.

И так... пока мать была на похоронах деда, как-то утром отец велел Стефану собраться. Одевшись и выйдя на улицу Стефан увидел ожидающий его экипаж....

...Через некоторое время езды по мощёным городским улочкам экипаж выехал на центральную площадь города и вскоре остановился перед оградой большого, величественного здания, которое знал любой, кто родился в Городе Семи Морей - этим зданием была Королевская Морская Академия.


Стефан прошёл собеседование, которое в его случае было лишь формальностью, и был зачислен в число студентов-первокурсников Королевской Морской Академии.

По правилам академии первый год обучения студенты должны были находиться и жить на территории училища, отлучаясь домой только по выходным или в увольнительную.

Большинство студентов было благородного происхождения или же выходцы из богатых семей, однако, были здесь и дети обычных капитанов и морских офицеров.

Первые три года студенты должны были изучать основы морского дела: устройство парусного корабля, основные команды и термины морского дела, картографию и теорию хождения под парусом. Так же отдельной дисциплиной шла физическая подготовка будущих моряков: каждый чётный день студенты тренировались на макете парусного судна - взбирались на реи, опускали и поднимали паруса, тянули канаты с закреплённым к ним грузом; каждый не чётный день проходили заплывы в специальном канале, вырытом на тренировочной площадке - 500 метров студент плыл по каналу, а затем бегом возвращался к началу и плыл снова.. плавали либо в штанах, либо полностью одетыми.