Чего хотят боги? | ходы игроков | Вита

От 0 до 3 лет
Её звали Вита. И она была особенной.
Она знала, что этот мир делится на касты. Есть касты куда выше, чем каста Виты, но Вита находится в "средней касте", и, самое главное, является человеком. И не просто человеком, а "неосаспенсом" или как-то так.
Вита росла в саду, где были такие же, как она. Или он. На самом деле, неосепульки могли выбирать свой пол, просто сменив одежду. Это было почему-то важно. В саду их было много. Двадцать человек. Именно человек. Поскольку люди важнее нелюди. И учитель у них была человек. Тоже неосасквач. А вот уборщик в школе был "глиста". Высокий, с тощими руками и ногами, и очень противный. Без носа, зато пугливый, аж жуть!

Вита не знала почему было так важно, что она - неосаспенс. Она просто знала, что может быть мальчиком, а может девочкой. Она не задавалась вопросами: почему растет в саду, где ее родители, для нее, вообще, было не понятно кто это такие - родители.

Ее устраивала жизнь в саду, и что-то менять она не хотела. Ей было весело с другими детьми, а когда становилось скучно, она шла пугать бедного уборщика, которому вечно доставалось от детей, а тем, в свою очередь, доставалось от учителя, который не одобрял подобное поведение. Вита его уважала и старательно слушала, но учеба давалась ей тяжело. Она часто не понимала, о чем говорит учитель, а переспрашивать боялась, мало ли кто подумает, что она глупая.

от 4 до 5 лет
Впрочем, воспитатель ругалась, кажется, только для вида. "Для порядка". Очень часто она закрывала глаза на то, что ребятня третирует уборщика. Да и сама она часто нагружала его работой сверх меры. Её куда больше беспокоило воспитание детей, чтобы все они были здоровыми и крепкими. Ведь у каждого из них будет миссия. работа. Чем старше они становились, тем более сложными были игры. Больше времени во дворе и за настольными играми. А после сада будет академия, где их будут учить дальше... ведь у каждого есть своё место в мире. А у неосапиентов (всё же, смогла выучить) это место было особенно важным.
А ведь существуют и просто... люди. Не такие универсальные, как неосапиенты. И у них другая система обучения. Аждва воспитателя на одного ребёнка. Наверное, там совсем не забалуешь.

В свое время для Виты стало потрясением, что есть и простые люди, но с этим потрясением она быстро справилась, а когда узнала, что у них аж по два воспитателя, то искренне порадовалась, что растет в саду, где у них только один учитель где-то на двадцать детей.

Со временем задирать уборщика стало не особо интересно, да и времени стало не хватать на такие шалости, особенно у Виты. Ей все давалось тяжело и приходилось тратить чуть ли не в два раза больше времени, чем большинству ребят, что ее очень огорчало. Девочке очень хотелось быть на ровне со всеми, но она была в отстающих, что ее не устраивало и что она рьяно хотела изменить. Она как могла старалась на занятиях и слушала учителя.

6 лет
Вите удавалось держаться не в хвосте.
Ей это давалось тяжело. Вита очень старалась. Она всё ещё была середнячком. Где-то ниже среднего, а где-то - выше. Но не в хвосте.
Девочек передали другому воспитателю, которая стала их чаще учить. Эта воспитатель была строгой, иногда очень даже грубой, но очень доброй к тем, кто старается. И воспитателю нравилось то, что Вита очень-очень старается. Воспитатель никогда не отказывала Вите в дополнительных занятиях. Но кроме Виты на них ходили только ещё три девочки, две из которых были в числе самых лучших.
Воспитатель не любила тех, кто не старается. Но прощала им это, если у них итак всё получается.
- Главная ценность труда - результат, а не сам труд. Я уважаю, если вы добьётесь того же результата с меньшим трудом.
Но она не уважала тех, кто не старался и у кого ничего не получалось. Таких в группе было две. Одна была симпатичненькой дурочкой и лентяйкой, а другая ещё и внешностью не задалась.