| |
|
|
Лагерь и палатка были рассчитаны на одного. Все было делано довольно обстоятельно. Но было ощущение, что ящер с утра куда то ушел, планируя вернуться в течение нескольких часов.. вон банки полные подготовлены так, что бы было удобней готовит обед быстро... и.. и не вернулся.. А ветер, дождь и время обратили ухоженный лагерь в заброшенную стоянку.
Стояли тут не менее 4 дней. Скорее дольше. И лагерь рассчитан на одного, но гости в лагери были. Или ящер сюда приезжал и уезжал.
В палатке.. в палатке лежал спальный мешок и книги. А еще были разбросаны листы с записями. Подняв один из них Х'ссан'корр понял, что нашел лагерь своего наставника...
|
|
31 |
|
|
|
|
Х'ссан'корр наклонился и поднял один из листов, которыми шелестел ветер. От одного взгляда на подчерк динозавроид пошатнулся, как от удара. Так мог писать только Учитель. Знакомая вязь торопливых букв, наползаюших друг на друга заставила сердце бешенно биться. Х'ссан'корр сделал несколько не твёрдых шагов и тяжело опустился на спальник. Его руки начали шарить по полу, собирая листы со знакомым подчерком. В глазах что-то начало предательски щипать, а в горле встал какой-то ком.
Сколько времени Х'ссан'корр так просидел на спальнике, перебирая записи он не знал. На улице уже начали опускаться сумерки, когда динозавроид провёл ладонью по лицу. На пальцах осталась какая-то влага. Но учёный в Х'ссан'корре взял верх, и он начал читать записи.
|
|
32 |
|
|
|
|
Записи были путанные... Хотя, скорее, бредовыми.
Х'ссан'корр удалось синхронизировать записи как раз по взрастающему числу спутанных обрывистых мыслей. Если в первоначальных записях, которые касались природы этого места, частоты выбросов серных газов, исследования по электропроводности живых организмов была научная структурированность, то чем дальше тем больше попадались коротки не связанные с предыдущим текстом и между собой фразы. Как то:
Врата мертвых охраняются ...
Мертвые не возвращаются, но с ними можно говорить...
Создание блока воспоминаний , как единой базы данных - возможно.
Облако...
Возвращение возможно!!! Должна быть тропа...
...
Встречались рисунки какого то каменного ящика, рядом с некоторыми из них написано большими буквами ОШИБКА...
Встречалось изображение прямоугольника в треугольнике - перечеркнуто. Рядом с одним есть надпись- нужен проводник!!!
Возникало ощущение, что учитель медленно сходил здесь с ума. Причиной могли быть и выбросы серных газов озера. Еще в первых записях указано, что пары могут быть ядовиты. Представители традиционной флоры и фауны озера избегают.
Результат броска 1D100: 96 - "записи".
Результат броска 1D100: 48 - "познание".
|
|
33 |
|
|
|
|
Пока Х'ссан'корр разбирался в записях, на мир опустилась ночь. Из-за горизонта поднялась огромная серебряная луна, при свете которой можно было спокойно читать. Скопившаяся за день усталость незаметно подкралась и плавно опустилась на плечи динозавроиду.
Х'ссан'корр хотел окончательно разобраться во всем, найти Учителя, но внезапно его спальный мешок показался таким удобным, а россыпь звёзд, заглядываюших в распахнутый полог так уютно мерцала, что учёный не заметил, как его глаза закрылись...
|
|
34 |
|
|
|
|
– Двое мальчишек играют в песке, – однажды сказал Старик. – По всему ахейскому Номосу, год за годом, двое мальчишек играют в песке, и один из них – сумасшедший. Символ эпохи, можно сказать. Божий промысел.
Сон был... дурной. Х'ссан'корр стоял на берегу ... вот только чего. Это была и река и море и озеро.. и.. В общем, он стоял на берегу. И двое мальчиков играли на берегу в песке. Их всегда было двое. Вот только мальчишки менялись. Всегда пара. Но разные. То один рыжий, то один похожий на слона, то два одинаковых, то один бледный, а второй рыжий. 2 мальчиков всегда играли на берегу. Раса.. скорее человеческая. Только мелкие они для людей. А еще там всегда рядом был третий. Чаще всего старик. Но мог быть и вепрь, и человек с телом лошади.
В кокой-то момент Х'ссан'корр увидел рядом с детьми учителя.
- У них всегда есть выбор. Выбор, которого нет...
Учитель провел рукой над головами детей и в его руках возникли нити. Они тянулись к натянутому полотнищу рядом с котором сидели 3 самки. Х'ссан'корр был уверен, что это самки, но вот с расой уверен не был вообще. Нити тянулись к холсту и одна из самок аккуратно загоняла их в рисунок. Одна пряла и у нее возникали те самые сияющие нити. Нити, которые меняли рисунок.
Учитель оказался рядом с Х'ссан'корр.
-Это потрясающие. Они нити. Они все нити. А мы??? ...
Последнее, что услышал Х'ссан'корр во сне был : Я понял как пройти, но я ошибся с дорогой обратно...
|
|
35 |
|
|
|
|
Х'ссан'корр проснулся и первое время смотрел на ткань палатки, пытаясь вспомнить, где он. Сквозь обрывки сновидений начали медленно проступать воспоминания о вчерашнем дне, и ученый наконец вспомнил всё. И перо, которое начало писать совсем не то, что хотел диназавроид, и спонтанное решение отправиться по этому следу, и обнаружение лагеря Учителя, которое казалось каким-то чудом. И странный сон, в котором с Х'ссан'корром общался Учитель.
Поднявшись Х'ссан'корр сделал небольшую зарядку, чтобы разогнать кровь в замершем за ночь теле, и затем отправился к вивану, чтобы взять свой рюкзак и позавтракать. После еды динозавроид собирался внимательно осмотреть окрестности лагеря, но для начала надо было записать в дневнике всё, что удалось узнать. И заодно проверить перо, не может ли оно выдать ещё какой-либо информации. Поэтому, после того как Х'ссан'корр поел, он достал дневник и начал свои записи...
|
|
36 |
|
|
|
|
Завтрак был сытный. Еды хватит еще дня на 3 в вольготном режиме. Озеро было мертво. Если в любом другом месте мира Х'ссан'корр проснулся бы под шум живых, города ли, природа ли, то тут он проснулся от тишины. Тут не пели птицы, не жужжали насекомые. Даже деревья шелестели где-то там, за пределами чаши и их шум доносился до границы между миром живых и миром мертвых шелестом. А там, внутри чаши, даже шум камней под ногами ящера казался не уместным нарушением тишины.
|
|
37 |
|
|
|
|
Х'ссан'корр разложил на сравнительно ровном участке пола свой дневник, и достал из футляра перо. Закусив кончик, динозавроид несколько секунд собирался с мыслями, стараясь подробнее вспомнить все детали и получше их сформулировать.
Наконец на бумаге появилась вереница четких букв, написанных каллиграфическим почерком. " Сегодня, ... Числа, ... месяца я, Х'ссан'корр, член касты учёных, нашёл лагерь, который разбил мой Учитель. Судя по его записям, он долгое время провёл здесь, занимаясь научной работой. Я намереваюсь более детально изучить его записи, а затем, основываясь на том, что смогу в них найти, попытаюсь отыскать Учителя. "
Отложив дневник в сторону, Х'ссан'корр взял с собой записи, и вышел на улицу. Там он огляделся вокруг, в поисках места, на котором можно будет согреться на солнце, паралельно с этим изучая бумаги.
|
|
38 |
|
|
|
|
Х'ссан'корр сидел на камне и смотрел на разложенные перед ним листки с записями. И в друг в солнечном мареве ему явился ... гуманойдное чудовище с повязкой на одном глазу и в седых лохмах. И исчезло.
|
|
39 |
|
|
|
|
Тело динозавроида прогревалось на солнце, набираясь силы и бодрости. Согретая на солнце кровь разносила энергию по самым дальним уголкам тела, выгоняя ночное оцепенение. В какой то момент Х'ссан'корр Немного задремал... По крайней мере так он объяснил себе тот мимолетный образ, который мелькнул в мареве. Поднявшись на ноги, ученый несколько секунд рассматривал место, где мелькнуло седое и одноглазое чудовище. Подчинившись мимолетному порыву, Х'ссан'корр подошел к тому месту, где увидел это существо, и прислушался своим шестым чувством к себе.
Результат броска 1D100+30: 46 - "сканирую округу с помощью телепатии;"
|
|
40 |
|
|
|
|
Такой тишины Х'ссан'корр еще не слышал. Такой пустоты Х'ссан'корр еще не чувствовал. С этим местом явно было что то не так, но вот что Х'ссан'корр не понимал. Но внимательно вглядываясь в этот пустой безжизненный пейзаж он заметил следы деятельности своего учителя. Некоторые группы камней были явно сформированы усилием мысли разумного существа. Его учитель что то пытался построить. Что что примитивное... Или не учитель??
Результат броска 1D100: 50 - "артефакт ".
Результат броска 1D100: 52 - "магичность".
Результат броска 1D100: 73 - "физиология".
|
|
41 |
|
|
|
|
И тут Х'ссан'корр увидел сияние исходящее от... шали- паутины. Возможно солнце отразилось на тысячах капелек, что застряли в ней. Паутина была натянута над каким то темным провалом в скалах. Миг и эффект пропал...
|
|
42 |
|
|
|
|
– Что за?...– Х'ссан'корр с любопытством подошел к паутине. На фоне окружаюшего его безжизненного пространства эта хрупкая паутина выглядела крайне необычно. Неуместно. Перед глазами динозаврида на миг проступил образ трех ткачих из его сна Он внимательно присмотрелся к узору. – Интересно, и кто же может попасть в эту сеть?
Результат броска 1D100+30: 125 - "что за паутина?".
|
|
43 |
|
|
|
|
Скорее за сеть. За ней виднелась небольшая пещера с каменным ящиком внутри. Похоже Х'ссан'корр нашел кенотаф учителя. ...
|
|
44 |
|
|
|
|
–Странно. И что же здесь этот паук ест. Странно.
Х'ссан'корр быстро сходил до своего транспорта, взял хопещ, и вернувшись к входу в пещеру начал осторожно прорезать себе проход сквозь паутину. Когда разрез стал достаточно широким, чтобы можно было пройти, драконид осторожно подошёл к яшику и начал его осматривать.
|
|
45 |
|
|
|
|
На хопеше осталась не паучья паутина. Это была синтетическая нить искуственного происхождения. Тонкая, на основание молока горных травоядных млекопитающихся. Из последних разработок. При внимательном осмотре и вся пещера внутри оказалась наполнена нитями последних разработок. Где то в записях учителя Х'ссан'корр это уже видел. В центре же находился каменный саркофаг. Большинство нитей тянулись именно к нему. А еще были солнечные зеркала, которые фокусировали солнечны свет на определенных участках волокон. Рядом с саркофагом - кетонафом в любимый учителем берет была воткнута его любимая ручка. Над ними было нацарапано " Понадоблюсь - зовите".
|
|
46 |
|